Accompagner la transformation numérique
Est-ce qu’il suffit d’avoir une plateforme LMS (c’est-à-dire un outil qui permet de créer, gérer, organiser, fournir du matériel de formation en ligne), et de former les consultants à son…
Tout bouge très très vite ! Outils, techniques, réglementations, métiers... Pour s'adapter, et adapter (ça marche dans les deux sens), une seule solution : apprendre. Apprendre, c'est expérimenter, avoir une pensée critique, une démarche réflexive, conceptualiser...
Nous vous accompagnons dans la création de parcours innovants et créatifs, afin que vos apprenants puissent appréhender cette complexité le plus sereinement possible, avec une posture active et participative.
Nous avons créé Temptalab en 2018 lorsque deux idées folles se sont entrechoquées :
1 idée en interne :
Hey ! C’est sympa de créer des outils pédagogiques pour nos publics.
Et si on se donnait plus de temps et plus de moyens pour s’y consacrer entièrement et les diffuser ?
1 idée en externe :
Hey ! Ça à l’air sympa ce que vous faites, et si vous veniez travailler avec nous au Dôme
(pour les non normands, Centre de culture scientifique de Caen en Normandie) ?
Quelques années plus tard, nous voilà.
Nous sommes toujours au Dôme, mais aussi un petit peu à La boîte à. Nous avons changé de nom (ceux qui savent, savent). Nous sommes 4 pour créer, innover, expérimenter avec chacun un bagage scientifique différent.
Nous avons nos sujets de prédilection, toujours au service de la création de parcours pédagogiques engageants : la transformation numérique, l'apprentissage expérientiel, la ludopédagogie, la reconnaissance non formelle. Nous travaillons toujours en lien avec l'équipe de Temptavia, car nous sommes convaincus que notre force vient de notre complémentarité entre activités d'accompagnement et R&D.
On espère que vous ne cherchez pas ici une solution toute faite…
Nous sommes désolés de vous apprendre que nous n’avons pas de pack clés en main « Pédagogie créative ».
Ce n’est pas très original, mais nous vous proposons plutôt de nous adapter à vos besoins et à vos attentes
(peut-être aussi à votre budget…).
Les solutions que nous proposons sont de savants mélanges de prestations de conseil, de formation, avec parfois des outils - comme notre plateforme LMS ou un bac à sable pour tester les badges numériques - et parfois une touche apportée par les autres membres de la famille Tempta - Temptavia pour des accompagnements individuels, Temptacom pour le graphisme ou la communication, La boîte à pour accueillir votre équipe ou vos publics dans un lieu magique, les lieux de la Reco si vous voulez adopter un concept partagé sur la reconnaissance.
L'apprentissage expérientiel est notre socle. Parce que la compétence - mais aussi l'engagement - s'ancre dans l'expérience, nous travaillons à transformer les situations en situations apprenantes, les organisations en organisations apprenantes.
Cela commence par nous-même - découvrez le magnifique exemple de Temptallo : l'apprentissage expérientiel en situation de travail. Le plus souvent, nous utilisons des situations fictives, notamment en utilisant le jeu. La ludopédagogie est vecteur d'engagement, mais aussi un moyen puissant de développement et d'identification des compétences.
Une fois les compétences développées et identifiées, la reconnaissance non formelle permet de les valoriser et de les reconnaître.
Nous sommes signataires de la Charte de la Reconnaissance et membre actif de l'association Reconnaître. Nous nous attachons à construire des parcours de reconnaissance qui correspondent aux besoins et attentes des publics, articulant des modalités ouvertes, non formelles ou formelles.
Parce que les outils numériques ne sont pas juste une autre façon de faire la même chose, nous nous intéressons à la transformation numérique des pratiques pédagogiques.
Les outils numériques nous ouvrent de nouvelles possibilités. Ils ne nous permettent pas uniquement de proposer des activités à distance ou asynchrones ; ils nous permettent également d'introduire de nouveaux modes de réflexion, de nouveaux modes d'interaction, des outils de capitalisation et de visualisation qui facilitent les apprentissages mais aussi les collaborations.
L'apprentissage expérientiel est notre socle. Parce que la compétence - mais aussi l'engagement - s'ancre dans l'expérience, nous travaillons à transformer les situations en situations apprenantes, les organisations en organisations apprenantes.
Cela commence par nous-même - découvrez le magnifique exemple de Temptallo : l'apprentissage expérientiel en situation de travail. Le plus souvent, nous utilisons des situations fictives, notamment en utilisant le jeu. La ludopédagogie est vecteur d'engagement, mais aussi un moyen puissant de développement et d'identification des compétences.
Une fois les compétences développées et identifiées, la reconnaissance non formelle permet de les valoriser et de les reconnaître.
Nous sommes signataires de la Charte de la Reconnaissance et membre actif de l'association Reconnaître. Nous nous attachons à construire des parcours de reconnaissance qui correspondent aux besoins et attentes des publics, articulant des modalités ouvertes, non formelles ou formelles.
Parce que les outils numériques ne sont pas juste une autre façon de faire la même chose, nous nous intéressons à la transformation numérique des pratiques pédagogiques.
Les outils numériques nous ouvrent de nouvelles possibilités. Ils ne nous permettent pas uniquement de proposer des activités à distance ou asynchrones ; ils nous permettent également d'introduire de nouveaux modes de réflexion, de nouveaux modes d'interaction, des outils de capitalisation et de visualisation qui facilitent les apprentissages mais aussi les collaborations.
Nous avons parfois le sentiment d’être des équilibristes (j’en vois dans le fond qui disent bisounours),
car nous ne transigeons ni sur nos valeurs ni sur nos principes d’action
en tant qu’entreprise de l’économie sociale et solidaire.
Cela signifie une attention portée sur le bien-être de nos salariés, de nos partenaires, de nos clients,
une attention portée sur notre responsabilité économique, sociale et environnementale.
On vous en parle encore mieux ici. A Temptalab, nous sommes par exemple particulièrement attentifs à l’accessibilité de nos solutions.
Dans cet écrin d'engagement sociétal, nous adoptons des méthodes de travail qui nous permettent de "faire ce qu'on dit" et de "dire ce qu'on fait" : démarche d'amélioration continue de la qualité (nous sommes super Qualiopi bien sûr), procédures expérimentales et mesures d'impacts, des tableaux RACI (jeu de mot), des diagrammes de GANTT - vous serez impressionnés.
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