Cette formation vise à apporter aux professionnels qui souhaitent mettre en place un dispositif ouvert de reconnaissance les compétences techniques nécessaires à une mise en œuvre opérationnelle. Elle vient compléter la formation « Intégrer la reconnaissance non formelle à ma pratique pédagogique ».
Les participants seront amenés à vivre des modes pédagogiques variés (apports théoriques et méthodologiques, séquences expérientielles, expérimentation de techniques et outils, temps d’échanges et de confrontations des pratiques professionnelles…). Les apports proposés ont pour but d’éclairer les pratiques, de favoriser la créativité individuelle, et non d’apporter des modèles figés ou dogmatiques.
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